Un niño concienciado con mejorar el mundo en que vive.

Me parece estupenda la actitud de este niño, eso es dar un paso por mejorar el mundo en que vive, ojalá muchos hagan lo mismo.

OS PONGO ESTE CORREO QUE ME HA LLEGADO HOY

Estimado amigo/a:

Imagino que has escuchado y te ha llegado alguna de las barbaridades que se están diciendo sobre lo que ha dicho o ha dejado de decir el Papa. Lo cierto es que el pobre no ha dicho nada, sino que tan sólo ha publicado un libro, repito un libro, letra escrita, que se puede leer y comprobar lo que pone. De hecho te dejo el enlace por si lo quieres descargar en word (La Infancia de Jesús, Benedicto XVI: El buey y el asno pág.43; los Reyes Magos pág. 57-60).

Es tal el grado de odio hacia el Papa, y lo que él representa, que está siendo objeto de escarnio por una gran parte de ignorantes, entre los que se encuentran muchos católicos de boquilla que no saben ni quién era San Lucas.

En mi opinión, creo que merece la pena molestarse en perder el tiempo en este tema, porque es tan burdo y ruin que tal vez sirva para que algunos ingenuos abran los ojos y comiencen a dejar de creer en los medios de comunicación y en los poderosos que mueven los hilos de la comunicación y de la opinión, especialmente hostiles a la Iglesia y a lo que ella representa de libertad.

Aprovecho para dejarte una carta de un sacerdote diocesano llamado Melitón Bruque, que tampoco tiene pelos en la lengua: Descargar la Carta: LA GOTA DE VENENO PARA DAÑAR LA PAZ DE LA NAVIDAD

Si quieres profundizar en la Infancia de Jesús, puede echar un vistazo a lo que ha escrito el profesor de Sagrada Escritura Enrique Cabezudo: Descargar Dossier Infancia de Jesús (3 Mb)

Saludos.

Julio

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Evangelio de San Lucas 2,1-20

            En aquel tiempo salió un decreto del emperador Augusto, ordenando hacer un censo del mundo entero. Este fue el primer censo que se hizo siendo Cirino gobernador de Siria. Y todos iban a inscribirse, cada cual a su ciudad. También José, que era de la casa y familia de David, subió desde la ciudad de Nazaret en Galilea a la ciudad de David, que se llama Belén para inscribirse con su esposa María, que estaba encinta. Y mientras estaban allí le llegó el tiempo del parto y dio a luz a su hijo primogénito, lo envolvió en pañales y lo acostó en un pesebre, porque no tenían sitio en la posada.
            En aquella región había unos pastores que pasaban la noche al aire libre, velando por turno su rebaño. Y un ángel del Señor se les presentó: la gloria del Señor los envolvió de claridad y se llenaron de gran temor. El ángel les dijo: -No temáis, os traigo la buena noticia, la gran alegría para todo el pueblo: hoy, en la ciudad de David, os ha nacido un Salvador: el Mesías, el Señor. Y aquí tenéis la señal encontraréis un niño envuelto en pañales y acostado en un pesebre. De pronto, en torno al ángel, apareció una legión del ejército celestial, que alababa a Dios, diciendo: -Gloria a Dios en el cielo y en la tierra paz a los hombres que Dios ama.
            Cuando los ángeles los dejaron y subieron al cielo, los pastores se decían unos a otros: Vamos derechos a Belén, a ver eso que ha pasado y que nos ha comunicado el Señor. Fueron corriendo y encontraron a María y a José y al Niño acostado en el pesebre. Al verlo, les contaron lo que les había dicho de aquel niño. Todos los que lo oían se admiraban de lo que decían los pastores. Y María conservaba todas estas cosas, meditándolas en su corazón. Los pastores se volvieron dando gloria y alabanza a Dios por lo que había visto y oído; todo como les había dicho. Al cumplirse los ocho días tocaba circuncidar al niño y le pusieron por nombre Jesús, como lo había llamado el ángel antes de su concepción.

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Comentario del Papa en su libro La Infancia de Jesús

            Como se ha dicho, el pesebre hace pensar en los animales, pues es allí donde comen. En el Evangelio no se habla en este caso de animales. Pero la meditación guiada por la fe, leyendo el Antiguo y el Nuevo Testamento relacionados entre sí, ha colmado muy pronto esta laguna, remitiéndose a Isaías 1,3: «El buey conoce a su amo, y el asno el pesebre de su dueño; Israel no me conoce, mi pueblo no comprende.» 
            Peter Stuhlmacher hace notar que probablemente también tuvo un cierto influjo la versión griega de Habacuc 3,2: «En medio de dos seres vivientes... serás conocido; cuando haya llegado el tiempo aparecerás» (p. 52). Con los dos seres vivientes se da a entender claramente a los dos querubines sobre la cubierta del Arca de la Alianza que, según el Éxodo 25,18-20, indican y esconden a la vez la misteriosa presencia de Dios. Así, el pesebre sería de algún modo el Arca de la Alianza, en la que Dios, misteriosamente custodiado, está entre los hombres, y ante la cual ha llegado la hora del conocimiento de Dios para «el buey y el asno», para la humanidad compuesta por judíos y gentiles.

            En la singular conexión entre Isaías 1,3, Habacuc 3,2, Éxodo 25,18-20 y el pesebre, aparecen por tanto los dos animales como una representación de la humanidad, de por sí desprovista de entendimiento, pero que ante el Niño, ante la humilde aparición de Dios en el establo, llega al conocimiento y, en la pobreza de este nacimiento, recibe la epifanía, que ahora enseña a todos a ver. La iconografía cristiana ha captado ya muy pronto este motivo. Ninguna representación del nacimiento renunciará al buey y al asno.

OS PONGO UN ENLACE A UN PROGRAMA EMITIDO POR LA SEXTA

https://www.youtube.com/watch?v=8m5Y908NgWM Aquí podéis ver las propuestas de algunas personas para salir de la crisis.

CONCLUSIONES DESPUES DE LA LECTURA DEL BORRADOR DE LA LOMCE

Tras la lectura y comentario durante dos sesiones del borrador de la nueva ley de educación, hemos llegado a las siguientes conclusiones:
- La sociedad y el sistema educativo han acostumbrado a nuestros estudiantes a la ley del mínimo esfuerzo y a que consigan todos los objetivos sin apenas trabajar y por lo tanto no valoren lo que tienen porque no les ha supuesto ningún esfuerzo conseguirlo.
- Es un reto para los centros porque si no obtienen buenos resultados, pueden quedar en evidencia ante  su consejería, ministerio e incluso la propia sociedad.

MAÑANA VIERNES 14 A LAS 19.30

Os recuerdo a todos que mañana terminamos con el borrador de la nueva ley de educación y espero propuestas para la próxima reunión que será después de Reyes. Mi tesssssoroo!

La Maleni:  leer antes de abrir el vídeo adjunto.

 ES MUY FUERTE, QUE VERGUENZA ¡

MAGDALENA ALVAREZ, Ex consejera de economía de la Junta de Andalucía con Chavez, Ex Ministra de Fomento 2004 - 2009 con el PSOE, y ahora... "Vicepresindenta del BANCO EUROPEO DE INVERSIONES.... que Dios nos coja confesados.... Me han mandado esto, porque ahora la tenemos por Barcelona como encargada de la reactivación, que vergüenza. Hay cosas a las que asisto en los tiempos que corren que me quedo de piedra. Yo creí que a esta señora le habían dado el pasaporte y resulta que no, que es vicepresidenta d el Banco Europeo de Inversiones!!! Como no me lo creía d el todo, me he metido en internet, a ver qué encontrataba, y sí, en efecto, hay noticias de el la de hace unos días en la prensa asturiana sin ir más lejos... Dios, Dios, Dios... Pero adónde vamos a llegar...  Realmente vale la pena ver y oír con atención el corto vídeo. La frase digna de resaltar: " EL EROPUERTO DE BARAJA É MU GRANDE " Ahora ver el vídeo que no tiene desperdicio, aunque es solo una muestra muy pequeña de la sapiencia de Maleni. ¿Y nos preguntamos por qué hemos llegado a la situación en la que estamos?¿Cómo es posible que Europa ponga a semejantes inútiles en cargos de responsabilidad?¿Cómo no va a ser lógica la reacción, incluso violenta, de los ciudadanos cuando se habla de más sacrificios cuando personajes como éste reciben su el dos escandalosos por su inutilidad?Este vídeo es para que lo vean  todos los súbditos d el estado español de vez en cuando para recordar por qué estamos así.Tenemos lo que nos merecemos. Ahora mira y escucha bien el vídeo… bochornoso!

HE ENCONTRADO UN ANÁLISIS SOBRE EL BORRADOR DE LA LOMCE

Os pongo el enlace de la interpretación que hacen en esta página sobre la LOMCE( Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa)http://soypublica.files.wordpress.com/2012/10/lomnce1.pdf

ALGUNAS FOTOS DE NUESTRA QUERIDA CATEDRAL

Sala Capitular de la Catedral de Jaén

 Sacristía de la Catedral de Jaén

                                                    

PUBLICADO POR EL MUNDO

Desobedientes

Obedeciste, acabaste el Bachillerato con tu bufanda de sobresalientes y se estaba confortable en aquellos 18 años. Tan formada.
Obedeciste e hiciste Arquitectura -o Derecho, o Psicología. O las tres cosas a la vez, menuda eras tú-. Y mirabas la vida calentita como quien lo hace desde la cristalera de un ático con calefacción. Cómo era el mundo de pequeño allí abajo, cómo querías volar tú de alto, cuántos sueños soñados con tu feliz aterrizaje.
 Obedeciste, te fuiste a tomar por saco al extranjero del jaguarllú y del oufidersén, y tocaste guitarras alrededor de una hoguera. Obedeciste y no hiciste un máster, sino dos. Obedeciste. Luego vino el vuelo y el hostión. Ahora remueves las ascuas.
Así que 31 años después llevas unos meses desobediente y cáustica. Ferozmente encabronada y a la búsqueda del fuego. Desesperadamente esperando. Buscando un grial en Linkedin, surfeando más adioses que olas en InfoJobs, mandando correos a los contactos que no saben/no contestan.
Así que después de aquel calor de los años, hoy una siente abierto el frigorífico cósmico del miedo. Frío, lo que hace aquí fuera es muchísimo frío.
La calle es el polo y quedarse en casa de brazos cruzados es encerrarse en un iglú. Que salgas. Te dicen que salgas. Y entonces te asomas y ves que sólo está el vacío, o una rehala de empleos con una alfombra de cuchillos delante.
Para la psicóloga que querías ser, hay trabajos de jornalera (24 céntimos el kilo de aceituna recogido en Sevilla). Para la arquitecta que apuntabas, queda un empleo de cuidadora de ancianos (600 euros las 12 horas, pernocta incluida). Para la abogada que iba a tener despacho propio, existe un curro haciendo de cartel publicitario andante por la calle Preciados. "Compro oro". "Compro joyas". Qué remedio: te vendes tú.
Tan formada y tan deformada, ya tienes todo el flequillo revuelto de cuando eras pequeña e incorregible. Es tu padre el que te atusa el pelo. Es tu padre el que se hace cargo de que, cuando él tenía 31 años como los tuyos, ya disponía de una casa, y de una familia, y de un Simca 1200 rojo, y de un contrato fijo en la Peugeot, y de que ya jugaba con dos hijas que eran luz de melocotón.
Es tu padre el que el otro día -por primera vez en su vida- se fue contigo a una manifestación. Antes te dejó un recorte junto al café con leche. Era del señor Rábago. Una viñeta con dos gatos. En la que uno le decía al otro: "Déjate de maullidos. Si quieres sardinas, ruge".

PRÓXIMA REUNIÓN EL 30 DE NOVIEMBRE

 Hablaremos sobre el punto siete de las técnicas de manipulación de Chomsky :
Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad   y enlazaremos con el tema de la educación, a propósito de éste último, os pongo el enlace al borrador de la nueva LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CCkQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.stecyl.es%2Fborralex%2FLOMCE%2FAnteproyecto_LOMCE_septiembre2012.pdf&ei=yMC3UMmoJ6Ob0QW0x4GgDg&usg=AFQjCNEKON0H5Jkfs5b0Rrr4VlqxsaTA-w

ESTÁ TAN BIEN EXPLICADO QUE HASTA YO LO ENTIENDO. LÉELO..

ESTE ES UN CORREO QUE ME HA ENVIADO UN AMIGO Y QUE OS TRASCRIBO TAL CUAL ME LO HA ENVIADO

"EL ESTADO DEL BIENESTAR" que han hecho en 37 años

Las leyes del FUERO DEL TRABAJO

Recién pasada la guerra civil, el 9 de marzo de 1938, Franco dicta la Ley del Fuero del Trabajo, en

beneficio de los trabajadores.

En base a esta ley fundamental, se aprueban las siguientes leyes:

1 de septiembre de 1939

Ley del Subsidio familiar.

23 de septiembre de 1939

Ley del Subsidio de Vejez.

13 de julio de 1940

Ley de Descanso dominical y días festivos.

25 de noviembre de 1942

Ley de Patrimonios familiares.

14 de diciembre de 1942

Seguro Obligatorio de enfermedad.

Para dar cobertura a la Ley del Seguro Obligatorio de enfermedad, se

construyó una red hospitalaria, dependiente de la Seguridad Social:

Residencias hospitalarias

292

Ambulatorios

500

Consultorios

425

Residencias concertadas

96

26 de enero de 1944

Contrato de Trabajo, vacaciones retribuidas, maternidad para las mujeres trabajadoras y garantías

sindicales.

19 de noviembre de 1944

Paga extraordinaria de Navidad.

18 de julio de 1947

Paga extraordinaria del 18 de julio.

14 de junio de 1950

Reforma del I.N.P. para una mejor cobertura en la acción protectora.

22 de junio de 1956

Accidentes de Trabajo

24 de abril de 1958

Convenios colectivos

23 de abril de 1959

Mutualidad agraria. EN esta ley se encuadran 2.300.000 trabajadores del campo, por cuenta ajena

y propia.

2 de abril de 1961

Seguro de Desempleo.

14 de junio de 1962

Ayuda a la Ancianidad.

28 de diciembre de 1963

Ley de Bases de la Seguridad Social.

31 de mayo de 1966

Régimen Especial Agrario.

2 de octubre de 1969

Ordenanza General del Campo, donde se establece la jornada laboral de

8 horas.

20 de agosto de 1970

Mutualidad de Autónomos Agrícolas.

23 de diciembre de 1970

Ley de Empleo Comunitario.

Así que en la ley del 9 de julio de 1976, todos los trabajadores españoles

“YA” tenían cubiertas las siguientes contingencias por el Estado

Pasamos a enumerarlas:

-Seguro de Desempleo.

-Subsidio de Vejez.

-Invalidez permanente total.

-Invalidez absoluta.

-Gran invalidez.

-Discapacitados y Disminuidos.

-Subsidio de Ancianidad.

-Enfermedad Común no laboral.

-Accidente Común no laboral.

-Subsidio familiar.

-Protección familias numerosas.

-Asistencia farmacéutica.

-Asistencia médica.

-Asistencia hospitalaria.

-Vacaciones retribuidas.

-Descanso Dominical y días festivos.

-Paga extraordinaria de Navidad.

-Paga extraordinaria del 18 de julio.

-Pagas sobre beneficios.

-Convenios Colectivos.

-Representantes sindicales (liberados).

-Jurados de empresa.

-Representación Consejos de la administración de las empresas.

Una vez visto lo que antecede, me planteo una pregunta, a la que

encuentro enseguida la respuesta.

Si se pudieron hacer tantas mejoras SOCIALES, con muchísima menos riqueza, ¿cómo es que

ahora, para poder subsistir sin que nos intervengan (que al final lo harán,

pero esa es otra cuestión), se han de recortar mejoras sociales

conquistadas hace muchos años, antes de la democracia?

La respuesta es bien sencilla: No había políticos, ni partidos, ni sindicatos tragones, ni

comunidades autónomas nacionalistas plagadas de Chupones.... Por lo que no había FRAUDE

FISCAL ni CORRUPCIÓN o, al menos, no tanta como ahora.

Cada día que pasa tengo más claro qué es lo que sobra en España... es la “CASTA POLÍTICA...”

capaces de arruinar el país y todas nuestras familias con tal de salvarse a ellos mismos.

Saludos, a todos

PRÓXIMA REUNIÓN

                                 

                                 

                                   La próxima reunión del foro será el viernes 16 de noviembre
                                   en la 2ª planta de la bibioteca a las 7.30, continuaremos con
                                   el tema que dejamos pendiente.

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Aquí os pongo el tema del enlace que nos propone Javier:

 muy interesante

Noam Chomsky y las 10 Estrategias de Manipulación Mediática
El lingüista Noam Chomsky elaboró la lista de las “10 Estrategias de Manipulación” a través
de los medios
1. La estrategia de la distracción El elemento primordial del control social es la estrategia
de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas
importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas, mediante la
técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes.
La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público
interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la
psicología, la neurobiología y la cibernética. ”Mantener la Atención del público distraída, lejos
de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al
público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como
los otros animales (cita del texto ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.
2. Crear problemas y después ofrecer soluciones. Este método también es llamado
“problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar
cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea
hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u
organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de
seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para
hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el
desmantelamiento de los servicios públicos.
3. La estrategia de la gradualidad. Para hacer que se acepte una medida inaceptable,
basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que
condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas
durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad,
flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos
cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.
4. La estrategia de diferir. Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de
presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento,
para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio
inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el
público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejorar
mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para
acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el
momento.
5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad. La mayoría de la publicidad dirigida
al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente
infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de
poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más
se tiende a adoptar un tono infantilizante. Por qué? “Si uno se dirige a una persona como si
ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella
tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un
sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad (ver “Armas silenciosas
para guerras tranquilas”)”.
6. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión. Hacer uso del aspecto
emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y
finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro
emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas,
deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos…
7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad. Hacer que el público sea
incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y
su
esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más
pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las
clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposible de alcanzar
para las clases inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.
p g p p
8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad. Promover al público a
9. Reforzar la autoculpabilidad. Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable
por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades,
o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se
auto desvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la
inhibición de su acción. Y, sin acción, no hay revolución!
10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen. En el transcurso
de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente
brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídos y utilizados por las élites
dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “sistema” ha
disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como
psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él
se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un
control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí
mismos.
“Reproduzca esta información, hágala circular por los medios a su alcance: a mano, a máquina, a
mimeógrafo, oralmente. Mande copias a sus amigos: nueve de cada diez las estarán esperando.
Millones quieren ser informados. El terror se basa en la incomunicación. Rompa el aislamiento.
Vuelva a sentir la satisfacción moral de un acto de libertad. Derrote el terror. Haga circular esta
información”.
Rodolfo Walsh

TECNICAS DE MANIPULACIÓN ARTÍCULO DE NOAM CHOMSKY

Javier, nos propone como tema para la primera reunión  un artículo muy interesante de Noam Chomsky ,en el que habla de la estrategia para manipular opiniones y estados de animo de la población. Como minimo hay que leerlo y reflexionar .
Os cuelgo el enlace

tecnicas manipulacion.pdf 79 kb   Ver   Descargar

1ª REUNIÓN

Haz click aquí para acceder

Notición:

Queridos miembros del foro ¡¡ por fin !! tenemos sitio para celebrar nuestras ansiadas reuniones.

Lugar: Biblioteca Pública de Jaén. C/ Santo Reino, 1, planta 2ª.

Dia: 09/11/2012

Horario: 19:30-20:45

Esperando que asistáis todos,

un saludo 

AYER EMIGRÓ MI HIJA

Este es un enlace que me ha enviado una amiga y que me ha parecido muy interesante lo cuelgo en el blog para que lo podais leer
 http://www.huffingtonpost.es/carlos-m-duarte/ayer-emigro-mi-hija_b_1934872.html

LA BANCA, EL FRAUDE FISCAL Y EL NEW YORK TIMES

Aquí teneis un enlace para leer y si quereis para comentar y expresar vuestra opinión.
Un saludo a todos/as.

http://sistemadigital.es/News/ItemDetail.aspx?id=3410

SOBRE LA CRISIS EN ESPAÑA

Traducción de un artículo publicado en varios periódicos económicos alemanes, por su corresponsal en España; de lo mas lucido que se haya escrito sobre la crisis en España ......


Hoy, 6 de septiembre, se encuentran en Madrid los gobiernos de Alemania y España, acompañados de un nutrido grupo de empresarios, y donde seguro hablarán sobre las condiciones para poder otorgar más ayudas financieras a España o a su sistema bancario. En los dos lados se ha elevado el tono en los últimos meses y es con gran expectación que España espera ahora la decisión que va a tomar el Tribunal Constitucional alemán, que esa sí es crucial, el día 12, sobre la conformidad o no del rescate europeo y las obligaciones derivadas para los alemanes.

En Alemania crece la critica contra la supuesta "mentalidad de fiesta" de los españoles; en España los medios cada vez son más negativos con la supuesta dureza de la canciller Merkel. Pensamos que la situación es mucho más compleja de lo que presentan ambos gobiernos y la mayoría de los medios. España no es Grecia, pero España puede ser un paciente crónico si Alemania, junto con Europa, no contribuye a solucionar sus verdaderos problemas.

España no debería recibir más dinero sin que se cambie a fondo el sistema político y económico, hoy en manos de una oligarquía política aliada con la oligarquía económica y financiera, y sin que se aumente la participación ciudadana real en las decisiones políticas. Para no perpetuar la crisis y endeudar a los españoles durante generaciones, el Gobierno español debe reformar a fondo la administración de las comunidades autónomas y los ayuntamientos, en su mayoría en bancarrota y completamente fuera de control, sometiendo a referéndum el modelo de Estado.

Este tema es la clave del futuro de España, porque las regiones, ayuntamientos y diputaciones son los responsables de los dos tercios del gasto público -234.000 millones frente a 118.000 el Estado en 2011-, excluyendo la Seguridad Social -23.000 millones-, y este gasto se realiza en condiciones de descontrol, despilfarro y corrupción totalmente inaceptables. Las razones verdaderas de la crisis del país, en consonancia con lo dicho, nada tienen que ver con salarios demasiado altos -un 60 % de la población ocupada gana menos de 1.000 euros/mes-, pensiones demasiado altas -la pensión media es de 785 euros, el 63% de la media de la UE-15- o pocas horas de trabajo, como se ha trasmitido a veces desde Alemania. A España tampoco le falta talento, ni capacidad empresarial ni creatividad. Tiene grandes pensadores, creativos, ingenieros, médicos excelentes y gestores de primer nivel.
La razón de la enfermedad de España es un modelo de Estado inviable, fuente de todo nepotismo y de toda corrupción, impuesto por una oligarquía de partidos en connivencia con las oligarquías financiera y económica, y con el poder judicial y los organismos de control a su servicio. En España no existe separación de poderes, ni independencia del poder judicial, ni los diputados representan a los ciudadanos, solo a los partidos que los ponen en una lista. Todo esto lleva también a una economía sumergida que llega al 20% del PIB y que frena la competencia, la eficacia y el desarrollo del país. Además, detrae recursos con los que podrían financiarse educación y sanidad.

Las ayudas para España, igual que para otros posible candidatos de rescates, no deben ir a bancos ya casi en bancarrota y fuertemente politizados. En la CAM, el Gobierno ha comprometido 16.000 millones de dinero público en lugar de cerrarla; en Bankia, 23.000, y el Ejecutivo acaba de darle 5.000 millones urgentemente para cubrir pérdidas en vez de cerrarla, y además de forma tan extraña que despierta todo tipo de recelos. ¿Por qué se ha utilizado el dinero de los españoles (FROB) en vez de esperar los fondos de la UE? Es lícito suponer que la razón es la siguiente: los bancos no quieren que la UE investigue sus cuentas.

Control estricto y duras condiciones. Ya el caso de Grecia ha demostrado que las ayudas europeas tienen que estar vinculadas a un control estricto y condiciones duras. Esas condiciones no pueden solamente representar recortes sociales o subidas brutales de impuestos, como hace ahora el Gobierno de Mariano Rajoy con la excusa de Europa . Se tiene que cambiar más en España que cortar gasto social, que de todos modos es mucho más bajo que en Alemania, y hay otros gastos infinitamente más relevantes que se pueden eliminar. Además, los casos de corrupción resultan tan escandalosos, incluso en el propio Gobierno, que uno solo puede llegar a una conclusión: el dinero de Europa no puede ser manejado por personas tan increíblemente venales.

La pasada semana el ministro de Industria Soria -imputado también por corrupción urbanística en Canarias- acusó al ministro de Hacienda en el Consejo de Ministros de favorecer descaradamente a la empresa líder de renovables, Abengoa, de la que había sido asesor, en la nueva regulación de estas energías, que reciben más de 7.000 millones de euros de subvenciones anualmente. Y Rajoy, al que entregó una carta probatoria, ni dijo ni hizo absolutamente nada.

No puede permitirse por más tiempo este nivel de corrupción, y menos aún a 17 regiones funcionando como estados independientes, con todos los organismos multiplicados por 17, desde 17 servicios meteorológicos a 17 defensores del pueblo, con 200 embajadas, 50 canales de TV regionales en pérdida, 30.000 coches oficiales o 4.000 empresas públicas que emplean a 520.000 personas, creadas específicamente para ocultar deuda y colocar a familiares y amigos sin control ni fiscalización alguna. En conjunto, unos 120.000 millones, equivalentes al 11,4% del PIB, se despilfarran anualmente en un sistema de nepotismo, corrupción y falta de transparencia.

Y con esto se tiene que acabar, entre otras cosas, porque ya no hay dinero. Los últimos datos de las cuentas públicas conocidos la pasada semana son escalofriantes. El déficit del Estado a julio ascendió al 4,62% del PIB, frente a un déficit del 3,5% comprometido con la UE para todo el año (del 6,3% incluyendo regiones y ayuntamientos). Pero lo realmente inaudito es que España está gastando el doble de lo que ingresa. 101.000 millones de gasto a julio frente a 52.000 millones de ingresos, y precisamente para poder financiar el despilfarro de regiones y ayuntamientos, que no están en absoluto comprometidos con la consolidación fiscal.

El tema del déficit público es algo que roza la ciencia ficción, y que ilustra perfectamente la credibilidad de los dos últimos gobiernos de España. En noviembre de 2011, el Gobierno dijo que el déficit público era del 6% del PIB; a finales de diciembre, el nuevo Gobierno dijo que le habían engañado y que el déficit era superior al 8%, y que se tomaba tres meses para calcularlo con toda precisión. A finales de marzo, se dijo que definitivamente era del 8,5%, y ésta fue la cifra que se envió a Bruselas. Dos semanas después, la Comunidad de Madrid dijo que sus cifras eran erróneas y el Ayuntamiento de la capital igual… el déficit era ya del 8,7%.

Sin embargo, la semana pasada el INE dijo que el PIB de 2011 estaba sobrevalorado y, con la nueva cifra, el déficit era del 9,1%; dos días después, Valencia dijo que su déficit era de 3.000 millones más; o sea, que estamos en el 9,4% y las otras 15 CCAA y 8.120 ayuntamientos aún no han corregido sus cifras de 2011. Lo único que sabemos es que están todas infravaloradas. El déficit real de 2011 puede estar por encima del 11%, y en 2012 se esta gastando el doble de lo que se ingresa. Como dice el Gobierno de Rajoy, “estamos en la senda de convergencia”. Y es verdad… de convergencia hacia Grecia.

Claramente, la joven democracia española tiene todavía muchos déficits de representatividad y de democracia que deberían interesar a la canciller Merkel y también a Europa, si queremos evitar una Grecia multiplicada por cinco y salvar el euro. Esto es lo que ha hecho posible el despilfarro masivo de las ayudas europeas, con una asignación disparatada de las mismas, a pesar de que estas ayudas han supuesto una cifra mayor que la del Plan Marshall para toda Europa.

Es frustrante que a causa de este sistema oligárquico nepotista y corrupto se destroce talento y creatividad y que ahora muchos jóvenes se vean forzados a trabajar fuera, muchos en Alemania. Esa situación nos ha llevado a una distribución de riqueza que es de las más injustas de la OECD. La antaño fuerte clase media española está siendo literalmente aniquilada.

Resumiendo: no es una falta de voluntad de trabajo, como se piensa tal vez en algunos países del norte de Europa, lo que hace que España sufra la peor crisis económica de su Historia. Es un sistema corrupto e ineficiente. La crítica del Gobierno alemán y sus condiciones para un rescate de España se deberían concentrar en la solución de esos problemas. En caso contrario, solo conseguirán que una casta política incompetente y corrupta arruine a la nación para varias generaciones.

*Stefanie Claudia Müller es corresponsal alemana en Madrid y economista;

LA CANCIÓN DEL PIRATA

No me resisto a la tentación de iniciar nuestra andadura sin trascribir la Canción del Pirata, creo que es un buen tema de reflexión.